يقوم بطرح نظرية مضومنها ان عمارة العصر المملوكى جاءت كنتيجة لعملية تعليم نظرى وعملى يتناوله معماريى العصر المملوكى الفنون المتعددة مترابطة فى أسسها النظرية ويتجلى هذا فى ترابط فنى الأدب والعمارة فى هذا العصر وذلك بهدف ايجاد ووضع أسس ما يمكن ان يطلق عليه علم نظريات العمارة الاسلامية التقليدية التعرف على الكيفية التى يؤثر بها العامل الثقافى على تشكيل المنتج المعمارى امكانية قراءة التاريخ كمفتاح لدعم وتأكيد الهوية من خلال معاصرة المفردات المعمارية المستقراة من العمارة التراثية عن طريق ادراك منابعها الفنية والعلمية
