نظرا للأهمية الكبيرة للتعلم في حياة الأفراد جميعا ونظرا لما للتعلم من أهمية بالغة وشمولية تمتد إلى معظم المواقف والى معظم أنماط السلوك، فقد بذل العلماء جهدا كبيرا في محاولتهم تفسير عمليتي التعلم والتعليم عند الإنسان حيث اهتم علماء النفس عناية كبيرة بدراسة عمليتي التعلم والتعليم دراسة علمية تجريبية من خلال تقديمهم لبحوثهم المتواصلة وإثراءهم لمختلف الجوانب الأساسية لعلم النفس وعلاقتها بالتعلم والتعليم.