Учебно-методическое пособие обобщает и систематизирует опыт про-ведения авторами интенсивной олимпиады научного творчества «Прорыв» в 2009–2016 годах, основная часть заданий которой построена на теории от-крытых задач. В пособии приводятся все задания, предлагавшиеся на олимпиаде за эти восемь лет, контрольные ответы, комментарии и ответы учеников 5–11-х классов, принявших участие в конкурсном отборе.

Учебно-методическое пособие может быть интересно учащимся средней школы, их учителям, наставникам и родителям, студентам, а также всем тем, кто хочет развить творческую составляющую своего мышления.