Hlavním cílem předkládané monografie bylo zmapování a srovnání aktuální situace keltojazyčných skupin ve Francii (Bretaň), Velké Británii (Cornwall, Wales, Skotsko), na ostrově Man a v Irské republice. Mezi hlavní zkoumané prvky patřilo zjišťování početnosti keltojazyčných skupin a porovnávání oficiálních údajů (například ze sčítání obyvatel) s neoficiálními údaji (například odhady spolků nebo vzdělávacích zařízení). Výzkum se dále zaměřoval na používání keltských jazyků jako jednoho z důležitých prvků etnické identity – zda se používá v každodenním styku, nakolik podléhá asimilaci, jaká specifika si jazyk zachoval, jaké mohou být jeho další funkce. Dalším bodem zájmu prováděného výzkumu bylo zjišťování prvků etnické identity, na jaké úrovni fungují národnostní nebo jazykové spolky a jak je rozvinuté školství v menšinovém jazyce.

The main goal of this monograph is to map and compare the current status of Celtic language groups in France (Brittany), Great Britain (Cornwall, Wales and Scotland), the Isle of Man and Ireland. The research identified the numbers of Celtic language speakers and the proportion of the population claiming to be a specific ethnic identity, comparing official data (e.g. population census) with unofficial data (estimates of associations or educational institutions). It also focused on the use of Celtic languages as one of the important elements of ethnic identity. Another point of interest of the research lay in identifying the elements of ethnic identity, how national or linguistic associations operate and how edu-cation in the minority language is developed. Employing the results obtained from field research conducted in the years 2009–2016 allows comparison of the status of Celtic-speaking populations in Europe over the same period, discussed in this publication.