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ein anderer Zugang zu europäischen Kulturen und Sprachen für den Fremdsprachenunterricht der Grundschule
出版Peter Lang, 2010
主題Education / Bilingual EducationEducation / Language Experience ApproachEducation / Study SkillsLanguage Arts & Disciplines / Study & TeachingLiterary Criticism / GeneralLiterary Criticism / European / English, Irish, Scottish, WelshLiterary Criticism / European / FrenchLiterary Criticism / European / GermanLiterary Criticism / Semiotics & TheoryStudy Aids / Study & Test-Taking Skills
ISBN303430398X9783034303989
URLhttp://books.google.com.hk/books?id=VpSY2onazzoC&hl=&source=gbs_api
EBookSAMPLE
註釋Ziel des primären Fremdsprachunterrichts ist es, die Offenheit gegenüber anderen Sprachen und Kulturen bei jüngeren Fremdsprachenlernern zu entwickeln sowie zur Erweiterung ihrer sprachlichen und kommunikativen Kompetenzen beizutragen, um sie zu selbstbewussten europäischen Bürgern zu machen. Das Buch zeigt Wege auf, wie dieses Ziel durch den Einsatz von Sagen und Märchen aus Europa erreicht werden kann. Dafür wird zunächst das interkulturelle und sprachliche Potenzial von Märchen und Sagen dargelegt und es werden didaktische Hinweise zur Arbeit mit Sagen und Märchen im Fremdsprachunterricht gegeben. Anschließend werden am Beispiel je einer Geschichte in deutscher, englischer und französischer Sprache Unterrichtsaktivitäten mit dazugehörigem Material vorgestellt. Zum Abschluss wird über eine Erprobung des im Buch vorgestellten Materials, das im Ergebnis eines von der EU-Kommission geförderten Comenius 2.1 Projekts entstand, berichtet.