Pionier 2 volgt de nieuwe leerplannen geschiedenis (VVKSO, 2009) en steunt op de OVUR-strategie (Oriënteren, Verkennen, Uitvoeren, Reflecteren).

Leerlingen krijgen ‘Uitdagingen’ voorgeschoteld en gaan via activerende werkvormen en bronnenonderzoek op zoek naar een antwoord. Daarbij komen ze tot kennis en inzicht via de vaardigheden.

Pionier 2 leerwerkboek verweeft heden en verleden op een innovatieve manier met elkaar door inspiratie te putten uit games:

• het boek volgt de structuur van een game. Er zijn 10 Levels (of hoofdstukken), in 3 niveaus met stijgende moeilijkheidsgraad: Beginner, Gevorderde, Expert.
• daarnaast zijn er Missies: keuzehoofdstukjes met hoekenwerk als centrale werkvorm. Dit gedeelte behoort niet tot de basisleerstof, maar zorgt voor verdieping en een gezonde interesse in het vak geschiedenis. Missies kunnen ook als huistaak fungeren. Een voorbeeld is de Missie 'Erfgoed', die inzoomt op de Romeinse overblijfselen in België. Er zijn ook Missies rond bv. de Kelten en het Romeinse legioen.

Waarom kiezen voor Pionier:

• een overzichtelijke samenvatting aan het einde van elk Level, ingedeeld volgens de maatschappelijke domeinen (politiek, sociaal, economisch en cultureel)
• een mindmap in elk Level, waarbij de leerlingen ontbrekende termen moeten aanvullen
• bronnenonderzoek: leerlingen leren kritisch om te gaan met verschillende soorten bronnen
• vakoverschrijdend en gedifferentieerd: Pionier 2 biedt oefeningen met verschillende werkvormen (bv. workshops) en moeilijkheidsgraden.
• woordenschatdidactiek: nieuwe woorden worden in verschillende contexten (lees-, luister-, kijk-, spreek- en schrijfoefeningen) herhaald. In het boek staat achteraan een woordenlijst met definities. In het onderdeel Actua worden moeilijke woorden uitgelegd aan de hand van de actualiteit.
• handleiding, incl. cd- en dvd-box: audio- en beeldmateriaal is niet puur illustratief, maar verwerkt in de opdrachten.
• ruime aandacht voor actualiteit, de verschillende aspecten van andere culturen, het kritisch leren kijken naar de samenleving(en) en hoe daarmee om te gaan.
• een uitgebreid ICT-pakket op http://pionier.deboeck.com.

Vernieuwingen in deze 2de druk:

• thematische titels
• nieuwe toetsen
• een nieuwe, frisse lay-out
• meerdere deelconclusies (titel: Wat moet je nu kennen & kunnen?) in elk Level: ze helpen de leerstof van een level te structureren en zijn een hulpmiddel bij het studeren. Ze geven de leraar ook de kans om de leerlingen al te bevragen voor het einde van het level.
• Kennen & Kunnen wordt opgesplitst in deelblokken, die verwijzen naar de verschillende deelconclusies. Dit vergemakkelijkt het studeren en verduidelijkt de structuur.