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Entwicklung und Erprobung eines Instruments zur Analyse von mathematikbezogenen Unterrichtsgesprächen bezüglich des Vorliegens einer metakognitiv-diskursiven Unterrichtskultur
出版BoD – Books on Demand, 2011
ISBN39253866539783925386657
URLhttp://books.google.com.hk/books?id=XI_D8ECoN2AC&hl=&source=gbs_api
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