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Educación en la escuela inclusiva
Raquel Casado Muñoz
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formación del profesorado y perspectivas de futuro
出版Magisterio del Río de la Plata, 2000
ISBN950550344X9789505503445
URLhttp://books.google.com.hk/books?id=YAu-oAEACAAJ&hl=&source=gbs_api
註釋La escuela para todos, que comenzó en muchos países con la integración del alumnado con discapacidad, ahora se concibe dentro de un enfoque más amplio, el de la "inclusión", y hace referencia a más colectivos, principalmente a aquellos con mayor riesgo de exclusión por diferentes causas: origen, etnia, idioma, género, discapacidad... A todos ellos los tenemos presentes en esta obra, pero poniendo nuestra mayor atención en las personas con discapacidad, por nuestra trayectoria educativa profesional, docente e investigadora, además de porque en muchos lugares del planeta aún constituyen el colectivo más excluido. Y seguramente que mucho de cuanto digamos será útil para cualquier otro colectivo, haciendo una vez más realidad aquella máxima que dice: lo que es bueno para las personas con discapacidad es bueno para todos.