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出版Ed. Médica Panamericana, 2008-04-02
ISBN847903453X9788479034535
URLhttp://books.google.com.hk/books?id=YB4_gqhQP0UC&hl=&source=gbs_api
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註釋Resumen:̜ Si bien nos inspiramos en muchas fuentes (demasiadas para ser citadas), esta obra es esencialmente original, novedosa y heterodoxa? Así definen los autores el presente trabajo, que argumentan desde una doble perspectiva: pedagógica e investigadora. Pedagógica, por cuanto Neuroanatomía es resultado del interés por conocer el sistema nervioso humano, estructural y funcionalmente, motivado por su actividad docente en la que han intentado dar respuesta a las preguntas, dudas y comentarios de los alumnos quienes, a su vez, han retroalimentado (inconscientemente) su capacidad de responder de forma adecuada a las cuestiones planteadas. Investigadora, con un marco conceptual múltiple construido desde un triplete teórico: La neuroanatomía, la neurofisiología y la neuroembriología.