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O aluno incluído na educação básica
Marcos Cezar de Freitas
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Avaliação e permanência
出版Cortez Editora, 2016-06-20
主題Education / Inclusive Education
ISBN85249224949788524922497
URLhttp://books.google.com.hk/books?id=_RSaBQAAQBAJ&hl=&source=gbs_api
EBookSAMPLE
註釋O tema da inclusão, que tem sido pauta frequente de inúmeros debates sobre os processos educativos deste século, é aqui tratado a partir de um olhar para experiências inclusivas vivenciadas por crianças e adolescentes na escolarização básica, transitando entre os campos da Antropologia e da Pedagogia como matrizes analíticas. Em diálogo com os conceitos de avaliação e vulnerabilidade, o autor propõe que sejam discutidos caminhos construídos para a inclusão, tomando como referência o lugar do dito incluído, e fazendo daí aflorar evidências e dilemas que ampliam fortemente a percepção do assunto em debate.