以J. Dewey 的「反思」探討教育研究的存有論意涵／葉彥宏、謝妃涵

客語沉浸教學對幼兒中文聽覺詞彙及數概念之影響／陳雅鈴、蔡典龍

國民中學教科書老化教育內容分析之研究／黃錦山

台北市國中融合教育的實踐與校長的角色／黃國晏

高等教育擴充、國民所得與失業率之關聯分析／張芳全