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聚焦式观察
註釋本书围绕幼儿教师"想观察而没时间,不会观察"的问题,主要解决观察实施的可行性问题,全面阐述幼儿教师在观察儿童后应该做什么和怎么做,详细介绍幼儿教师观察儿童的方法并据此设计课程,组织教学和评价的方法和思路,同时提出将观察儿童与幼儿园的教育教学相结合的具体策略.