登入選單
返回Google圖書搜尋
出版Penerbit Widina
主題Education / Teaching Methods & Materials / Language Arts
ISBN62345907649786234590760
URLhttp://books.google.com.hk/books?id=c85wEAAAQBAJ&hl=&source=gbs_api
EBookSAMPLE
註釋Pendekatan belajar mengajar merupakan suatu konsep atau prosedur yang digunakan dalam membahas suatu bahan pelajaran untuk mencapai tujuan belajar mengajar yang mudah dan baik. Berkenaan dengan hal itu,diperlukan strategi belajar mengajar. Dalam mengajar diperlukan variasi. Dalam pengembangan variasi mengajar tentu saja tidak sembarangan, tetapi ada tujuan yang hendak dicapai. Selain itu metode belajar juga diperlukan dalam kegiatan belajar mengajar. Metode mengajar adalah suatu cara atau jalan yang harus dilalui dalam proses mengajar. Metode belajar sangat mempengaruhi metode mengajar guru yang kurang baik akan mempengaruhi belajar siswa tidak baik pula. Dalam mengajar hendaknya guru menggunakan lebih dari satu metode. penggunaan metode gabungan jauh lebih baik karena kan menggairahkan belajar peserta didik. Maka Strategi pembelajaran dapat diartikan sebagai perencanaan yang berisi tentang rangkain kegiatan yang didesain untuk mencapai tujuan pendidikan tertentu. Adapun metode pembelajran adalah cara yang digunakan untuk mengimplementasikan rencana yang sudah disusun dalam bentuk kegiatan nyata dan praktis untuk mencapai tujuan pembelajaran. Selanjutnya metode pembelajaran dijabarkan ke dalam teknik dan gaya pembelajaran. Taktik pembelajaran merupakan gaya seseorang dalam melaksanakan metode atau teknik pembelajaran tertentu yang sifatnya individual.