Tato publikace je výsledkem projektu Krajané – Po stopách Čechů ve východní Evropě, kterého se účastnili studenti oboru Hospodářská a kulturní studia na Provozně ekonomické fakultě ČZU v Praze a studenti Filozofické fakulty UK a Fakulty sociálních studií Masarykovy univerzity.

Jedním z hlavních cílů projektu bylo zjistit, jaká je aktuální situace v českých krajanských komunitách ve východní Evropě.

V rámci projektu bylo provedeno zmapování českých krajanských komunit v osmi východoevropských zemích (Rumunsko, Polsko, Bulharsko, Ukrajina, Moldávie, Srbsko, Chorvatsko, Bosna a Hercegovina) z hlediska početnosti Čechů v jednotlivých obcích, používání češtiny jako hlavního (rodného) jazyka, školství v českém jazyce, vnímání české etnicity, spolkové činnosti a v neposlední řadě i z hlediska hlavních potřeb českých krajanů.

Sažetak (HR)

Ova publikacija je rezultat projekta Sunarodnjaci – Tragovima Čeha u istočnoj Europi, u kojem su sudjelovali studenti smjera Gospodarskog i kulturnog studija Trgovačko ekonomskog fakulteta Češkog poljoprivrednog sveučilišta u Pragu i studenti Filozofskog fakulteta Karlovog sveučilišta i Fakulteta socijalnih studija Masarykovog sveučilišta.

Jedan od glavnih ciljeva projekta bilo je utvrditi kakva je sadašnja situacija čeških zajednica u istočnoj Europi.

U okviru projekta provjereno je stanje čeških zajednica u osam istočnoeuropskih zemalja (Rumunjska, Poljska, Ukrajina, Moldavija, Srbija, Hrvatska, Bosna i Hercegovina) sa stanovišta broja Čeha u pojedinim mjestima, uporaba češkog jezika kao glavnog (materinskog) jezika, pitanju škola na češkom jeziku, utjecaj češkog etniciteta, rad društava i na kraju s gledišta glavnih potreba čeških sunarodnjaka.

Резиме (SRB)

Ова публикација је резултат пројекта Сународњаци – Траговима Чеха у источној Европи, у којем су учествовали студенти смера Господарског и културног студија Трговачко економског факултета Чешког пољопривредног университета у Прагу и студенти Филозофског факултета Карловог университета и Факултета социјалних студија Масариковог университета.

Један од главних циљева пројекта било је утврдити каква је актуална ситуација чешких заједница у источној Еуропи.

У оквиру пројекта проверено је стање чешких заједница у осам источноевропских земаља (Румуњска, Пољска, Украјина, Молдавија, Србија, Хрватска, Босна и Херцеговина) са становишта броја Чеха у појединим местима, кориштење чешког језика као главног (материњег) језика, питању школа на чешком језику, утецај чешког етницитета, рад друштава и на крају с гледишта главних потреба чешких сународњака.

Резюме (UA)

Ця публікація є результатом проекту Земляки – По слідах Чехiв у Східній Європі, якого взяли участь студенти спеціальності Господарськi i культурні студії на Економiчному факультеті Ческого аграрного університету в Празі, студенти Філософського факультета Карлового університету і факультет Соціальних студій Масарикового університету.

Одним з головних цілей проекту било довідатися яка актуальна ситуація в ческих громадах у Східній Європі.

У рамках проекту було виконане картографування ческих громад у восьми східноєвропейських країнах (Румунія, Польща, Болгарія, Україна, Молдавія, Сербія, Хорватія, Боснія i Герцеговина) з погляду чисельності Чехiв в окремих районах населених пунктах, користування чеської мови як головнa (ріднa) мова, утвір у ческiй мові, сприйняття ческої етики, федеративні діяльності а не в останню чергу теж з погляду головних потреб ческих земляків.

Rezumat (RO, MD)

Publicaţia această este rezultat de proiect Compatrioţi – După cehi in Europa de est. La proiectul au participat studenţi de la Universitatea cehă agriculturală în Praga şi de la Universitatea lui Carol în Praga (Facultatea de Litere şi Facultatea de studiile sociale).

Scopul principal era să aflăm care este situaţia actuală în comunităţile de compatrioţi cehi în Europa de est. În cadrul proiectului am explorat comunităţile de compatrioţi cehi în opt ţări (România, Polonia, Bulgaria, Ucraina, Republica Moldova, Serbia, Croaţia, Bosnia şi Herţegovina). Am cercetat numărul de cehi în satele respective, utilizarea de limba cehă ca limba principală (maternă), învăţământ în limba cehă, percepţie de etnie cehă, activităţi asociaţilor şi necesităţi principale de compatrioţi.

Резюме (BG)

Toва издание е публикация на проекта Земляци – По стъпките на Чехите в източна Европа. В този проект взеха участие студенти по специалността Стопански и културни науки при Производственно Економическия факултет на Чехският земеделски унивирситет в Прага, студентите от Философическия факултет на Карловият унивирситет и студентите на Социално философическия факултет на Масариковият унивирситет.

Един от главните цели на проекта било, проучване на жизненото положението на чехските земляци и землячества в източна Европа. В рамките на проекта било проведено проучване на землячествата в осем източно европейски страни (Румъния, Плша, България, Украйна, Молдавия, Сърбия, Хърватия, Босна и Херцеговина), по отношение на броя на Чехите живеещи в отделните страни и населени места, ползването на чехския език като главен (роден) език, получаване на образование на чехски език, отношение на еднотливите мнозинства към чехското малцинство, организираност и дейност на землячества и не в последна гледна точка и основните нужди на чехските землячества.

Podsumowanie (PL)

Publikacja ta jest wynikiem projektu Rodacy – Śladami Czechów w Europie Wschodniej, wktórym udział wzięli studenci kierunku Studia gospodarcze i kulturalne na Wydziale „ eksploatacji ekonomicznej Czeskiego Uniwersytetu Rolniczego w Pradze, studenci Wydziału Filozoficznego Uniwersytetu Karola w Pradze oraz Wydziału studiów socjalnych Uniwersytetu Masaryka w Brnie.

Jednym z głównych celów projektu było sprawdzenie, jaki jest aktualny stan czeskich społeczeństw w Europie Wschodniej. W ramach projektu przeprowadzono zmapowanie czeskich społeczeństw rodaków w ośmiu wschodnioeuropejskich krajach (Rumunia, Polska, Bułgaria, Ukraina, Mołdawia, Serbia, Chorwacja, Bośnia i Hercegowina) pod  kątem liczebności Czechów w pozczególnych miejscowościach, posługiwanie się językiem czeskim jako językiem głównym (jako mową ojczystą), pod  kątem  szkolnictwa w języku czeskim, pod  kątem działalności spółdzielczej i również pod kątem głównych potrzeb rodaków Czechów.