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Trauer in der Grundschule: Der Umgang mit trauernden Kindern im Schulalltag
註釋Wenn Kinder mit Tod und Trauer konfrontiert werden, tendieren erwachsene Bezugspersonen h„ufig dazu, sie vor der Auseinandersetzung mit diesen tabuisierten Themen zu beschtzen. Doch was geschieht, wenn unvorhergesehene Ereignisse in die kindliche Alltagswelt hereinbrechen und einen Kontakt damit - sowohl zuhause als auch in der Schule - unvermeidbar mit sich bringen? Bereits die pr„ventive Thematisierung ist eine p„dagogische Herausforderung, doch der situative Kontext macht es besonders schwer, kindliche Trauer aufzugreifen und Hilfe in ihrer Bew„ltigung zu geben. Dabei ist gerade das wichtig, um Traumata zu vermeiden und Kindern die Chance zu geben, das Erlebte auf ihre Weise zu verarbeiten. Da nicht alle Kinder den famili„ren Rckhalt bekommen, den sie gerade in schwierigen Phasen br„uchten, kann die Schule fr sie diesbezglich eine entscheidende Institution darstellen. Das vorliegende Buch geht darauf ein, welche vorbeugenden Maánahmen fr Trauerereignisse den Lehrkr„ften zur Verfgung stehen und was in situativen Trauerkrisen unternommen werden kann, um Tabus aufzuheben und Kindern zu verdeutlichen, wie wichtig Trauer zur Verarbeitung von pers”nlichen Verlusten ist.