登入選單
返回Google圖書搜尋
Macam Variable yang Mempengaruhi Motivasi Belajar (Kompetensi, Fasilitas, Lingkungan Belajar)
註釋

Judul             :

Macam Variable yang Mempengaruhi Motivasi Belajar (Kompetensi, Fasilitas, Lingkungan Belajar)

Penulis           :          Bahrudi Efendi Damanik, S.E., M.M

                                   Eka Irawan., M.Kom

                                   Saifullah, S.Kom.,M.Kom

                                   Dedi Suhendro, S.E.,M.Si

                                   Ika Okta Kirana, M.Pd

Ukuran           : 15,5 x 23 cm

Tebal              : 108 Halaman

No ISBN        : 978-623-497-142-2

 

Sinopsi Buku

Motivasi dapat diartikan sebagai daya penggerak yang telah menjadi aktif. Motif menjadi aktif pada saat tertentu, terutama bila kebutuhan untuk mencapai tujuan sangat dirasakan atau mendesak. Motivasi yang kuat akan menumbuhkan gairah, semangat, dan perasaan senang untuk belajar. Seseorang akan menampakkan minat, perhatian, konsentrasi penuh, ketekunan tinggi, serta berorientasi pada prestasi tanpa mengenal perasaan bosan apabila ia mempunyai motivasi belajar.

Secara sederhana dapat dikatakan apabila seseorang tidak memiliki motivasi belajar maka tidak akan terjadi kegiatan belajar pada dirinya sendiri. Kemudian apabila motivasi rendah, umumnya diasumsikan bahwa prestasi yang bersangkutan akan rendah, dan besar kemungkinan tidak akan mencapai tujuan belajar.

Itulah mengapa perlu adanya penunjang yang lengkap untuk belajar agar semakin baik dan lengkap fasilitas yang telah diberikan, maka hal ini akan menambah motivasi seseorang dalam melaksanakan kegiatan belajar mengajar.