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Berufswahl von Schülern mit dem Förderschwerpunkt Lernen
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Eine empirische Untersuchung zur Resilienz und protektiven Faktoren an Förderschulen
出版Universitätsbibliothek Dortmund, 2008
URLhttp://books.google.com.hk/books?id=eSjOzQEACAAJ&hl=&source=gbs_api