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L'agire educativo nella riabilitazione neuropsicologica
Valentina Moro
出版FrancoAngeli, 2005
主題Medical / Physical Medicine & RehabilitationPsychology / Physiological Psychology
ISBN88464645919788846464590
URLhttp://books.google.com.hk/books?id=ehqP3Nypjd8C&hl=&source=gbs_api
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註釋I coma reversibili a seguito di trauma cranio-encefalico lasciano strascichi più o meno gravi cui i diversi tipi di riabilitazione hanno da tempo soccorso per un recupero funzionale capace di ridare al soggetto quanto sembrava fosse sparito: l'attenzione, la memoria, la capacità di programmare azioni, di risolvere problemi, ecc. Il punto di vista assunto è quello della pedagogia speciale che in sinergia interdisciplinare con le tecniche di riabilitazione e le conoscenze psicologiche e neurologiche offre una strumentazione pratico-teorica, affatto nuova, al pieno recupero funzionale di questi soggetti. È un testo raccomandabile a quanti (riabilitatori, psicologi ed educatori professionali) vogliano accostarsi alla tematica.