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Leselust in Risikogruppen
Ursula Maria Stalder
其他書名
Gruppenspezifische Wirkungszusammenhänge
出版
Springer-Verlag
, 2013-02-26
主題
Social Science / General
Social Science / Sociology / General
ISBN
3658017015
9783658017019
URL
http://books.google.com.hk/books?id=ei0eBAAAQBAJ&hl=&source=gbs_api
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SAMPLE
註釋
Vorliegende Untersuchung kann verdeutlichen, dass sich die betrachteten Untergruppen (soziale Schicht, Migrationshintergrund, Geschlecht) hinsichtlich der Wirkstrukturen zur Erklärung der Lesekompetenz unterscheiden. Obwohl die Steigerung der bekannten Faktoren - wie beispielsweise der Lesemotivation - allen Schülerinnen und Schülern zugutekommt, zeichnen sich dennoch deutliche Unterschiede oder unterschiedliche Gewichtungen im Hinblick auf die Förderung der Lesekompetenz ab. Die Studie zeigt, dass die wohlgemeinte Aufforderung zum Lesen nicht nur der Motivation und dem Aufbau eines lesebezogenen Selbstkonzeptes entgegenwirkt, sondern insbesondere bei Jugendlichen aus einem sozial schwachen Milieu direkt den Aufbau der Lesekompetenz vermindert.