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Wenn sich die Masterfrage stellt. Soziale Herkunftseffekte auf die Übergangsintention nach dem Bachelorstudium

Julia KretschmannAnna GronostajAnnelie SchulzeMiriam Vock

出版	DIPF Frankfurt am Main, NP-Ablieferer, 2017
URL	http://books.google.com.hk/books?id=eqrezwEACAAJ&hl=&source=gbs_api

註釋

Abstract: Anhand der NEPS-Daten (N = 8,755) prüft der vorliegende Beitrag soziale Herkunftseffekte auf die Intention Bachelorstudierender, ein Masterstudium aufzunehmen. In hierarchischen Regressionsanalysen wurden Kovariaten auf Individualebene berücksichtigt, wobei die Studienrichtung an einem Hochschultyp als Gruppierungsvariable diente. Die Befunde sprechen für einen Herkunftseffekt, deuten jedoch auch darauf hin, dass sich dieser bereits wesentlich in der Wahl des Hochschultyps manifestiert. (DIPF/Orig.)