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Mieux accueillir et éduquer les enfants d'âge préscolaire, une triple question d'accès, de qualité et de continuité des services

Marie MoisanQuébec (Province). Conseil supérieur de l'éducation

出版	Conseil supérieur de l'éducation, 2012
ISBN	25506500699782550650065
URL	http://books.google.com.hk/books?id=fXDDswEACAAJ&hl=&source=gbs_api

註釋La question centrale de l'avis pourrait être formulée ainsi : de quelle façon la société québécoise répond-elle actuellement aux besoins d'éducation et d'accueil des enfants de 4 et 5 ans et que devrait-elle faire pour mieux favoriser leur développement et leur apprentissage? Pour tenter d'y répondre, le Conseil Supérieur de l'éducation s'est appuyé sur une importante documentation, notamment sur de nombreuses publications scientifiques en rapport avec le préscolaire. Une analyse d'expériences étrangères (France, Suède et Ontario) a été effectuée, une enquête auprès d'enseignantes de maternelle a été menée et des experts ont été consultés. Les délibérations de la Commission de l'éducation préscolaire et de l'enseignement primaire et celles du Conseil lui-même ont nourri l'analyse.--Document.