Het werkboek En Scene! 4 is een zoek-, denk- en doeboek.

De inhoud bevat drie delen.

A l'affiche: aankondiging van wat de leerlingen in het atelier ontdekken, leren en oefenen. Zo weten ze duidelijk wat het doel van een atelier is.

Verschillende scènes met telkens een specifiek doel:

• inoefenen van taalvaardigheid
• vervoegingen
• spraakkunst
• woordenschatvelden
• focus op leestechnieken (specifiek voor de tweede graad)
• schrijfvaardigheid
• literatuur

Portfolio: de leerling evalueert samen met de leerkracht zijn leerproduct en -methode en leert verantwoordelijkheid opnemen voor zijn leergedrag.

Methodisch gebruikt dit werkboek een aantal verschillende leerproces-stappen die binnen elke scène van een atelier terugkomen:

vous comprenez? Vragen om te achterhalen of de leerlingen de inhoud begrijpen

on regarde, on voit: de leerling ontdekt a.h.v. gerichte vragen de wetmatigheden in de taal of de betekenis van de woorden

on apprend: de leerling krijgt een heldere bundeling van wat hij in de vorige fase heeft vastgesteld

au travail: De leerling verankert de ontdekte leerstof in het geheugen door systematische oefeningen op de vier taalvaardigheden. Die zijn geleidelijk en weldoordacht opgebouwd: door de stapsgewijze aanpak krijgt de leerling vertrouwen in zijn eigen kunnen.