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Kindliche Nutzerwelten in der kulturellen Bildung
Henning van den Brink
出版Springer-Verlag, 2018-01-04
主題Education / Teaching / Subjects / Arts & HumanitiesSocial Science / Social WorkEducation / ResearchEducation / Teaching / GeneralEducation / ReferenceArt / GeneralEducation / General
ISBN36582077019783658207700
URLhttp://books.google.com.hk/books?id=g41FDwAAQBAJ&hl=&source=gbs_api
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註釋Henning van den Brink untersucht den Nutzen kultureller Bildung für Kinder mithilfe der sozialpädagogischen Nutzerforschung. Auf der Grundlage von Interviews mit an einem Musical-Projekt beteiligten Grundschülerinnen und -schülern arbeitet er heraus, wie sich die Kinder individuelle und kollektive Gebrauchswerte aneignen. Die Arbeit in der Gruppe und als Gruppe nimmt dabei eine Schlüsselrolle ein. Die Einbettung der künstlerischen Aktivität in ein solidarisches Gruppengeschehen eröffnet den Kindern neue Möglichkeiten für ästhetische Erfahrungen und den Aufbau von Selbstwirksamkeit. Dies geschieht häufig in Verbindung mit der Bewältigung zwischenzeitlicher Krisen, die in den selbst geschaffenen Räumen für partizipative Gestaltungs- und Aushandlungsprozesse entstehen.