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特殊教育學報 第三十八期
王琡棻、盧台華; 吳谷忠、詹士宜、洪雅惠; 曾怡惇; 蔡佳伶、劉惠美 。
出版
國立彰化師範大學
, 2013-12-01
主題
Education / Special Education / General
URL
http://books.google.com.hk/books?id=gTivDQAAQBAJ&hl=&source=gbs_api
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SAMPLE
註釋
1.國小資優學生認知--情意交織特質介入方案成效之研究;
2.臺南市國民中小學特教班體育教學現況與需求調查之研究;
3.「行事曆系統」在盲聾生時間概念教學之行動研究;
4.
公立高級中學身心障礙資源班教師角色期望與角色實踐之調查研究。