Es una compilación de casos clínicos en podología, titulado "Abordaje clínico en Podología: patología del pie, biomecánica y tratamientos ortopodológico". Este texto está diseñado para ser una herramienta invaluable para estudiantes del Grado en Podología, especialmente aquellos que están en los últimos cursos y están comenzando su formación clínica.

La podología es una disciplina dinámica y en constante evolución que requiere un enfoque integral del diagnóstico y tratamiento de las afecciones del pie y del miembro inferior. La práctica clínica en podología abarca una amplia gama de patologías que pueden afectar la calidad de vida de los pacientes. Por ello, es esencial que los futuros podólogos adquieran una sólida base teórica y práctica que les permita abordar de manera eficaz las diversas

situaciones que encontrarán en su ejercicio profesional.

El estudio de casos clínicos es una metodología educativa que proporciona un puente entre la teoría y la práctica. A través de la revisión de casos reales, los estudiantes pueden ver cómo se aplican los conocimientos teóricos en situaciones concretas y comprender mejor la toma de decisiones clínicas. Este libro ha sido elaborado con el propósito de ayudar a los estudiantes a desarrollar sus habilidades de diagnóstico, a explorar las diferentes alternativas de tratamiento y a aprender a manejar las complejidades del cuidado podológico, integrando los conocimientos teóricos y prácticos en la toma de decisiones clínicas.

El contenido de este libro se organiza en una serie de casos clínicos detallados que ilustran diversas condiciones y su manejo clínico. Cada caso clínico ha sido seleccionado y redactado con un enfoque didáctico, siguiendo una estructura consistente que facilita su comprensión y análisis. En ellos se presentan los síntomas, el diagnóstico diferencial y las estrategias de tratamiento físico, ortopodológico y rehabilitador.

La formación clínica es una parte fundamental del Grado en Podología. Es durante esta etapa cuando los estudiantes aplican sus conocimientos en un entorno real, enfrentándose a pacientes con diversas necesidades y problemas. Este libro pretende ser una guía y un recurso de apoyo en este proceso, proporcionando ejemplos concretos y detallados que los estudiantes pueden utilizar como referencia en su práctica diaria.