登入
選單
返回
Google圖書搜尋
Educación especial Ellacuría y el Kairós experiencias interculturales, mujeres zapatistas III, a (Xipe totek 75)
Dr. Fernando Leal Carretero
Dr. Héctor Garza Saldívar, sj
Benjamín Martínez Preciado
Dr. Conrado Ulloa Cárdenas
Mtro. Carlos Efraín Rodríguez Martínez
Dr. Luis García Orso, sj;
Dr. David Velasco Yáñez, sj
出版
ITESO
, 2021-05-18
主題
Philosophy / General
URL
http://books.google.com.hk/books?id=hBsvEAAAQBAJ&hl=&source=gbs_api
EBook
SAMPLE
註釋
Dr. Fernando Leal Carretero. Para una filosofía de la educación especial. Hoy día la educación general se dirige a todos los niños excepto a aquellos que tienen “necesidades especiales”. La tendencia a la “inclusión” (eliminar la educación especial a favor de la general) es fuerte y parece irresistible, por cuanto se ajusta muy bien a las ideas sociales y pedagógicas en boga. En este artículo se propone considerar la dirección contraria. Se argumenta que todos los niños (y más generalmente, todos los seres humanos) tenemos necesidades especiales. Las diferencias cognitivas (que incluyen las afectivo-emocionales y las conativo-motoras) constituyen la fortaleza de la humanidad, acaso de manera paralela a como la diversidad de especies constituye la fortaleza de la biosfera y sus variadas ecosferas. Cada capacidad humana en algún terreno conlleva discapacidades en otros y viceversa. Se plantea que en el futuro no habrá educación especial, porque toda educación lo será. (ITESO) (Xioe totek)