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Apprendre à raisonner, apprendre à penser

Marcel Giry

出版	Hachette, 1994
ISBN	20102060029782010206009
URL	http://books.google.com.hk/books?id=hKUVPQAACAAJ&hl=&source=gbs_api

註釋

Nouveaux publics, nouveaux besoins, nouvelles pédagogies. Marcel Giry nous aide à y voir clair dans toutes ces pédagogies qui visent un objectif unique : apprendre à apprendre. De l'âge de l'anti-sèche à celui du micro-ordinateur, il en dresse un panorama complet, soulignant leurs pratiques et les réponses qu'elles apportent. Et l'enseignant dans tout cela ? Il se découvrira, dans cet ouvrage, une nouvelle mission : celui du médiateur au cœur d'un nouveau contrat pédagogique.