登入選單
返回Google圖書搜尋
Schulversagen und Anerkennung
Sabine Sandring
其他書名
Scheiternde Schulkarrieren im Spiegel der Anerkennungsbedürfnisse Jugendlicher
出版Springer-Verlag, 2013-02-15
主題Education / GeneralEducation / Educational Psychology
ISBN353194293X9783531942933
URLhttp://books.google.com.hk/books?id=hgqsurCp-sgC&hl=&source=gbs_api
EBookSAMPLE
註釋Wie hängt schulisches Versagen mit Anerkennungserfahrungen in der Familie zusammen? Wie geht Schule mit den in der Familie entstandenen Anerkennungsdefiziten um? Welche Bedeutung haben schulische Anerkennungsbeziehungen für die Schulkarriere und schulisches Scheitern? Die qualitative Studie untersucht diese Fragen für Klassenwiederholer einer integrierten Gesamtschule. Der Fokus der Untersuchung liegt dabei auf einer schülerbiografischen Perspektive, die um die Analyse von konkreten schulischen Interaktionen zwischen Lehrern und Schülern sowie zwischen Schülern ergänzt und zum schulkulturellen Entwurf der untersuchten Gesamtschule vermittelt wird. Als zentrales Ergebnis dieser Studie, die scheiternde Schulkarrieren nachgezeichnet, wird eine anerkennungsbasierte Theorie schulischen Versagens entworfen.