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Erhalten LehrerInnen durch kollegiale Beratung und Supervision neue Perspektiven für Veränderungen in der Schule?
Christoph Klose
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Eine empirische Erkundungsstudie
出版
1997
URL
http://books.google.com.hk/books?id=i2T-PgAACAAJ&hl=&source=gbs_api
