Organizadoras: Marlene de Almeida Augusto de Souza, Ana Karina de Oliveira Nascimento, Ana Lúcia Simões Borges Fonseca

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Este livro é composto por textos de coordenadoras, supervisores(as) e alunos(as) de iniciação à docência dos projetos de espanhol, inglês e matemática do Pibid-UFS desenvolvidos em escolas públicas de Aracaju, Itabaiana e São Cristóvão. Acreditamos que as discussões apresentadas nesta obra reforçam a importância do Pibid na formação de professores(as) com um olhar para os contextos das escolas públicas.

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ISBN:

978-65-5939-016-8 (brochura)

978-65-5939-015-1 (eBook)

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DOI: 10.31560/pimentacultural/2020.151