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Mehrsprachigkeit im Fremdsprachenunterricht

其他書名	Eine qualitativ-empirische Studie zu Einstellungen von Fremdsprachenlehrerinnen und -lehrern
出版	Narr Francke Attempto Verlag, 2018-11-12
主題	Literary Criticism / Reference
ISBN	38233012259783823301226
URL	http://books.google.com.hk/books?id=itx8DwAAQBAJ&hl=&source=gbs_api
EBook	SAMPLE

註釋Wie gehen gymnasiale Fremdsprachenlehrkräfte mit der lebensweltlichen und schulischen Mehrsprachigkeit ihrer Schülerschaft um, und wie thematisieren und nutzen sie diese in ihrem Fremdsprachenunterricht? Anhand von qualitativen Interviews mit Lehrenden auf der Basis eines explorativen Designs wird die Bandbreite von Einstellungen und erlebter Praxis deutlich. Hieraus folgen abschließend Überlegungen zur Fremdsprachenlehrerausbildung unter dem Gesichtspunkt sprachlich und kulturell heterogener Lerngruppen.