本書榮獲文化部第40次中小學生優良課外讀物「精選之星」！

藉由觀察來認識不同年代、不同族群，不同建築風格的老房子，

帶領幼兒穿越時空認識不一樣的臺灣。

並從欣賞歷史悠久的老建築中，

體驗祖先生活上的智慧與藝術之美。

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※編輯手札※

每一棟建築都是一個故事，建築是人類文化的產物，歷史的變遷遺留下各式各樣的老房子，不僅記錄了先人生活的軌跡與趣味，多元特殊的建材受居住地、物產、氣候和地理環境的影響，會因地制宜選擇材料蓋屋，使得民居的房屋形式變化多端，且更具地方特色，同時也可以從這些古早厝中感受先人對於安家鎮宅的基本要求，如：一般老百姓希望安居樂業；做官的人祈求加官晉爵等。隨著歷史的演進，台灣從極早時期便居住或移入許多不同的族群，如：原住民、荷蘭人、西班牙人、漢人、日本人等，不同的民族考量台灣特有的自然、社會環境、自身的文化背景，以及特定的軍事、政治、經濟等目的，陸續建構不同類型的建築物，也形成多種建築文化體系共聚在台灣的特殊文化景象，塑造台灣擁有豐富而多元、多樣、多變及混合等特徵的建築文化資產，這些都深具意義與價值，值得讓生活在台灣的每一位孩子親近與珍惜。

本主題中，老師不妨和孩子從觀察自己居住的房子開始，分享住家是哪一種建築物，討論不同的建築物對於生活產生哪些不同的影響？之後再帶領孩子一同走出校門，運用感官，到學校附近慢慢走、停一停、看一看，發現與尋找哪些原本就在生活周遭、深富歷史意義的古早厝；從房屋的形式、內外部的結構、蓋房子所需要用到的材料，到房子特有的設計與工藝設計等，都是這趟巡禮觀察的重點。此外具有特殊形式和功能的建築物，如：城門、書院、城堡等，也是引領孩子一探究竟的重點建築物喔！尤其是廟宇，它是精雕細琢的藝術殿堂，從廟的大門、柱子、天花板到屋頂等，處處可見建造藝術之美。其實研究古早厝，最大的目的就是希望孩子能了解台灣土地的點點滴滴，從認識土地中，體驗與培植孩子尊重、愛護與珍惜的心。

文化是一點一滴累積，就像你我也一樣正用生活撰寫一部常民生活史。想想，我們現居的房子早已取代傳統古早厝，如果有一天，孩子們再也看不到祖先曾住過的房子，豈不太可惜嗎？親愛的老師們，期待大家一同引領孩子，透過感官感受舊時古早厝的美好，讓孩子經驗古早先民的住居美學，如此一來孩子長大後，才願意關心更多富含人文歷史的經典古早厝。