buku ini lebih difokuskan pada bidang pendidikan sesuai dengan

rumpun keahlian penulis. Kemasan sajian teoretik didasarkan pada

karakteristik isi bidang, dengan difasilitasi penerapan pinsip-prinsip ideonal

scaffolding, dan pemilihan kata serta penggunaan bahasa dan alur pikir

yang mudah dipahami bagi pembaca. Berbagai contoh aplikasi yang

disajikan diangkat dari pengalaman penulis, baik sebagai peneliti,

pembimbing (dosen muda dan mahasiswa), dan sekaligus pengembang

pada rumpun bidang pendidikan, yang lebih spesifik sesuai bidang

keahlian guru besar penulis yaitu manajemen pendidikan. Namun

demikian, bagi pembaca yang berlatar bidang ilmu yang lain, terutama

pada latar ilmu-ilmu sosial atau kemasyarakatan juga dapat menjadikan

pengalaman dari uraian buku ini sebagai inspirasi dan diterapkan pada

penelitian sesuai bidang yang sedang ditekuni.