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Vernetzung von Elementar- und Primarbildung
Claudia Rahnfeld
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Bedingungen und Grenzen organisationaler Steuerungs- und Lernprozesse
出版Springer-Verlag, 2014-04-02
主題Social Science / Sociology / GeneralSocial Science / Social Work
ISBN36580539259783658053925
URLhttp://books.google.com.hk/books?id=kLk_AwAAQBAJ&hl=&source=gbs_api
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註釋​Die systematische Vernetzung von Jugendhilfe und Schule hat sich längst von der Kür zur Pflicht entwickelt. Es ist jedoch nach wie vor nicht eindeutig geklärt, wie gelingende Kooperationen zwischen Kindertageseinrichtungen und Grundschulen gesteuert und nachhaltig etabliert werden können. Claudia Rahnfeld reflektiert anhand unterschiedlicher qualitativer Untersuchungen in Ostdeutschland, wie die formalen Anforderungen in den Organisationen von Kindertageseinrichtungen und Grundschulen tatsächlich umgesetzt werden. In diesem Zusammenhang wird perspektivisch aufgezeigt, welche bildungspolitischen Entwicklungspotentiale und Anforderungen in Ostdeutschland vorhanden und noch zu bewältigen sind.