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Pour une linguistique applicable
Marie-Eve Damar
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l'exemple du subjonctif en FLE
出版Peter Lang, 2009
主題Education / Adult & Continuing EducationEducation / Bilingual EducationEducation / Language Experience ApproachEducation / Study SkillsEducation / Teacher Training & CertificationForeign Language Study / GeneralForeign Language Study / FrenchLanguage Arts & Disciplines / GeneralLanguage Arts & Disciplines / Linguistics / GeneralLanguage Arts & Disciplines / Study & TeachingStudy Aids / Study & Test-Taking Skills
ISBN90520158489789052015842
URLhttp://books.google.com.hk/books?id=l93qxQlISlEC&hl=&source=gbs_api
EBookSAMPLE
註釋En tenant compte des avancées de la recherche en psycholinguistique de l'acquisition, cet ouvrage interroge la pertinence des discours grammaticaux sur le subjonctif en français dans la diversité de ses supports pédagogiques (manuels, grammaires, cd-rom, sites internet). En effet, le mode subjonctif cristallise une série de difficultés grammaticales - concurrence entre les modes, sémantisme des verbes introducteurs et connecteurs subordonnants exigeant l'un ou l'autre mode, etc. - et de représentations sociolinguistiques - valeur littéraire et de distinction du subjonctif imparfait.
L'auteure propose une piste originale de rénovation de la grammaire pour l'enseignement-apprentissage du français : elle évalue les théories linguistiques produites sur le subjonctif à l'aune de leur valeur d'applicabilité et introduit le concept de linguistique applicable, qui renouvelle l'ancien paradigme de la linguistique appliquée.
Grâce à une fiche d'analyse pratique, l'auteure propose une approche novatrice pour l'enseignement de ce point de grammaire, réputé problématique, mais elle développe aussi, plus largement, une nouvelle articulation entre linguistique et enseignement.