Buku yang berjudul Supervisi Akademik Teknik Coaching

Peningkat Guru dalam Pembelajaran di Kelas, menjelaskan

bagaimana seorang kepala sekolah melakukan program supervisi

sebagai bagian dari tugas pokok dan fungsinya untuk mendorong

guru untuk melakukan proses pembelajaran yang kreatif, inovatif,

berpikir kritis, dan mampu meningkatkan kompetensinya. Lalu,

bagaimana kepala sekolah mewujudkan dan mendorong guru

untuk memiliki kemampuan profesionalitasnya dengan baik? 

Teknik coaching dalam supervisi akademik adalah bagian

dari solusinya. Teknik coaching sebagai paradigma baru bagi kepala

sekolah dan guru menawarkan solusi dan pemecahannya. Mengapa

teknik coaching dipilih? Buku ini menjelaskan alasan hubungan

kemitraan yang harus dibangun oleh kepala sekolah sebagai coach

dan guru sebagai coacheenya. Selain itu buku ini menjelaskan

langkah-langkah dan teknik pelaksanaan coaching untuk supervisi

akademik lengkap dengan lembar instrumen yang digunakannya.