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Usos de Facebook por parte de estudiantes del grado 11 a de la institución Lestonnac de Pereira como espacio para el aprendizaje dentro y fuera del aula

Liliana Escobar MarínAngélica Rendón Londoño

出版	Universidad Tecnológica de Pereira. Facultad de Ciencias de la Educación. Maestría en Educación, 2015
URL	http://books.google.com.hk/books?id=lvDitAEACAAJ&hl=&source=gbs_api

註釋Resumen: El presente proyecto de grado tiene como propósito ver el uso que las estudiantes hacen de Facebook como apoyo para los procesos de aprendizaje formal e informal dentro y fuera del aula de clase. Este proyecto obedece al tipo de investigación cualitativa basado en un estudio de caso simple en donde el objeto de estudio es el uso que las estudiantes de grado 11 A de la Institución Educativa Lestonnac en la ciudad de Pereira hacen de Facebook. ..