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Competencia en el conocimiento e interacción con el mundo físico: la comprensión del entorno próximo

Rosa M. Tarín MartínezVictoria Carbó CortinaEnrique Banet HernándezTeresa Pigrau SoléJosé Manuel Domínguez CastiñeirasAlberto Rosaleny SoriaSusana García BarrosJuan Antonio González GarcíaCristina Martínez LosadaÁngel Blanco López

出版	Ministerio de Educación, 2010
主題	Education / Educational Policy & Reform / General
ISBN	84369492699788436949261
URL	http://books.google.com.hk/books?id=mX1bl2uK29kC&hl=&source=gbs_api
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註釋

Cualquier reforma curricular suele venir acompañada de algunos elementos innovadores que, de una u otra forma, tratan de justificarla. En nuestro sistema educativo, hemos pasado de un currículum de conocimientos a uno basado en competencias. Muchas de las innovaciones que se marcan en los currículos oficiales no llegan ponerse en práctica porque las administraciones educativas no las explican y justifican, y el profesorado no las comprende. Esta publicación, pretende compartir con experiencias que se pueden realizar en las aulas de Educación Primaria, y no sólo planteamientos teóricos, muchas veces alejados de la realidad escolar, de sus problemas y de sus necesidades. Todas las aportaciones del libro tienen un carácter práctico, discutiendo propuestas, y analizando cómo se pueden adecuar a cada necesidad.