Sebagai upaya untuk menjadikan guru sebagai pengusaha, tetapi merupakan upaya untuk menumbuh kembangkan jiwa kewirausahaan pada diri guru yang mendukung kemapanan materiil pada guru agar tidak menggantungkan kehidupan pada gaji dari sekolah.

Buku ini adalah bagian dari hasil kajian tentang praktik teacherpreneurship pendidikan dasar yang diintegrasikan berdasarkan perkembangan zaman di era Revolusi Industri 4.0 dan Society 5.0. Penulis yakin, meski sudah diedit berulang kali, namun mungkin jauh dari kata sempurna karena kesempurnaan hanya milik Allah SWT semata. Oleh karena itu saran dan kritik dari semua pihak sangat penyusun butuhkan agar kedepannya dapat menjadi koreksi untuk kemajuan dan lebih baik demi penyempurnaan laporan yang akan datang.