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La reestructuración de las escuelas
Mari BoylePeter WoodsBob Jeffrey
出版Ediciones AKAL, 2004-11-03
主題Education / GeneralEducation / Educational Policy & Reform / General
ISBN84460125379788446012535
URLhttp://books.google.com.hk/books?id=oo9jcKFBlTEC&hl=&source=gbs_api
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註釋Apoyándose en un amplio espectro de investigaciones, el presente libro explora el modo en que afectan a los docentes de Primaria y a su trabajo los cambios recientes en la política educativa, examinando los pensamientos, sentimientos y el trabajo cotidiano de los maestros y maestras en el contexto mundial de la reestructuración escolar. El argumento central señala que lo que ha sido una ocupación compleja pero satisfactoria y marcada por dilemas profesionales, manejables conforme a la capacitación del educador, se ha convertido crecientemente en un terreno de tensión y reservas que frustran la creatividad de los docentes. Mientras que algunos encuentran ciertas oportunidades en la nueva escuela primaria, otros, o bien desarrollan actividades estratégicas y micropolíticas para hacer frente a los cambios, o bien caen víctimas del estrés. Los autores argumentan que, para llevar a la práctica su potencial creativo, es necesario que los propios docentes se impliquen en los cambios políticos.