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Adolescencia, posmodernidad y escuela

Silvia Di Segni de ObiolsGuillermo ObiolsSilvia Di Segni Obiols

出版	Noveduc Libros, 2006
主題	Education / Philosophy, Theory & Social Aspects
ISBN	98753815439789875381544
URL	http://books.google.com.hk/books?id=q8tVbhF6kywC&hl=&source=gbs_api
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註釋

Los autores plantean, a partir de un enfoque global y ameno, la crisis de la escuela secundaria y la situacion del alumno adolescente en la posmodernidad. Aunque el desarrollo tiene un eje definido, aspira a plantear problemas y suscitar un dialogo franco mas que a otorgar respuestas que se constituyan en recetas para orientar conductas de profesores, alumnos, padres o directivos. A su vez, ambiciona enriquecer y profundizar los debates ya existentes en la escuela secundaria acerca de su sentido, el contenido de sus ensenanzas, el rol de los docentes, los alumnos y los directivos. El libro esta dirigido a todos aquellos que viven distintas caras de la crisis profunda de una institucion y que se preguntan por la situacion de la adolescencia.