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Lernaufgaben im kompetenzförderlichen Sportunterricht

其他書名	Theoretische Grundlagen und empirische Befunde
出版	Springer-Verlag, 2018-06-06
主題	Education / Educational PsychologyEducation / Teacher Training & CertificationPsychology / Applied Psychology
ISBN	36581977659783658197766
URL	http://books.google.com.hk/books?id=rM1fDwAAQBAJ&hl=&source=gbs_api
EBook	SAMPLE

註釋

Der Autor geht auf der Grundlage sportdidaktischer und der Arbeiten der Didaktiken anderer Unterrichtsfächer zum kompetenzförderlichen Unterricht der Frage nach, worauf die Aktivierung von Schülerinnen und Schüler durch Lernaufgaben im Sportunterricht abzielt. Im empirischen Teil der Arbeit zeigt er die Kontexte auf, in die Lehrkräfte ihre Aufgaben stellen, wie die Aufgabentexte und -kontexte von Schülerinnen und Schülern wahrgenommen werden und rekonstruiert daraufhin eine Lernaufgabe als Lernumgebung zum Kompetenzaufbau.