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学校与评估
註釋本书作者首先从教育体制内部着眼提出评估问题:它与价值观的联系,它的目标追求,它所包含的风险等.其次,通过大量的实际案例,作者为教育实践者提出了一套具体的方法途径,来展示如何编写以复杂情境为基础的试卷,如何批阅学生作业或试卷,或者如何有理有据地做出决定.