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Languages across the curriculum
Christiane Bongartz
Jutta Rymarczyk
其他書名
ein multiperspektivischer Zugang
出版
Peter Lang
, 2010
主題
Education / Bilingual Education
Education / Curricula
Education / Language Experience Approach
Education / Study Skills
Foreign Language Study / English as a Second Language
Language Arts & Disciplines / General
Language Arts & Disciplines / Linguistics / General
Language Arts & Disciplines / Linguistics / Psycholinguistics / General
Language Arts & Disciplines / Study & Teaching
Study Aids / Study & Test-Taking Skills
ISBN
3631583885
9783631583883
URL
http://books.google.com.hk/books?id=sz0IrSBYKy8C&hl=&source=gbs_api
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SAMPLE
註釋
Dieser Band liefert eine Bestandsaufnahme über die gegenwärtige Situation des mehrsprachigen Sachfachunterrichts. Erziehungswissenschaftler, Didaktiker, Linguisten und Lehrkräfte tragen gleichermaßen zu einer ausgewogenen Sicht auf die Chancen und Möglichkeiten bilingualen Unterrichtens bei. Konzepte wie «bilingualer Sachfachunterricht», «Content and Language Integrated Learning» und «Languages Across the Curriculum» werden in einzelnen Beiträgen vorgestellt und diskutiert.
The present collection contains studies on content-and-language-integrated learning (CLIL) and bilingual teaching contexts. It presents different programs in the domain and combines both theoretical and applied perspectives. Views from educational science, linguistics and teaching practice shed new light on the question of CLIL and its benefits for learners' cognitive and linguistic development.