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Qu'avons-nous fait du droit à l'éducation ?
Fondation Ostad Elahi
出版
Editions L'Harmattan
, 2007-04-15
主題
Political Science / General
Education / General
ISBN
2296170889
9782296170889
URL
http://books.google.com.hk/books?id=vOTM6xoeMv0C&hl=&source=gbs_api
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SAMPLE
註釋
L'acte éducatif ne se réduit pas à un simple transfert de connaissances: il implique tout un apprentissage des valeurs, il est le lieu d'une sensibilisation aux enjeux éthiques de l'être-ensemble. Le droit à l'éducation, cette notion cardinale de notre système éducatif, est-il effectivement mis en oeuvre? L'application équitable du droit à l'éducation est inséparable de la dimension éthique de la relation d'enseignement. Comment appréhender le paradoxe pédagogique qui veut qu'une conscience libre soit aussi une conscience éduquée ?