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Diversity-Kompetenz in der Erziehungswissenschaft
Doris Klappenbach
其他書名
eine Strategie zur Umsetzung von Gleichstellung im Zusammenhang mit der aktuellen Hochschulreform
出版Peter Lang, 2009
主題Education / GeneralEducation / Adult & Continuing EducationEducation / Aims & ObjectivesEducation / CurriculaEducation / Decision-Making & Problem SolvingEducation / Educational Policy & Reform / GeneralEducation / Student Life & Student AffairsEducation / Philosophy, Theory & Social Aspects
ISBN36315981069783631598108
URLhttp://books.google.com.hk/books?id=weyZ5sshE68C&hl=&source=gbs_api
EBookSAMPLE
註釋Entsprechende Motivation der Beteiligten beschleunigt Prozesse. Dies gilt in besonderem Maße für die aktuelle Bildungsreform. Mit der Planung, Entwicklung und Struktur von Studiengängen beschäftigten Kommissionen, Dekanaten und Hochschulleitungen wird hier eine Planungs- und Artikulationshilfe angeboten: Auf Basis der Untersuchung konkreter Lehrinhalte der Erziehungswissenschaft an der Freien Universität Berlin wird anhand eines kooperativen Curriculums für Diversity-Kompetenz exemplarisch gezeigt, wie der Weg zu einer erfolgreichen Studienreform aussehen kann. Lehrenden und Lernenden, TrainerInnen, ReferentInnen und WeiterbildungsinteressentInnen wird ein Überblick über Diversity Managemant als Lehr- und Lerninhalt, über Konzepte für integrative Mediationsausbildung, die Vermittlung von mediativer und interkultureller Kompetenz erstellt.