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Déficits de atención y transtornos de conducta

Gemma Alsina MasmitjàJuan Antonio Amador CamposÀngels Arroyo RodríguezAntoni Badia GargantéMar Badia MartínClaudia Contreras ContrerasBlanca Mas SalsenchBeatriz Mena PujolLaia Salat FoixCarme Saumell Mir

出版	Editorial UOC, 2015-09-18
主題	Education / Inclusive Education
ISBN	84906466009788490646601
URL	http://books.google.com.hk/books?id=ww7IDAAAQBAJ&hl=&source=gbs_api
EBook	SAMPLE

註釋

Esta obra se dirige a aquellos profesionales del ámbito educativo preocupados por los déficits de atención y trastornos de conducta en el marco de la educación escolar. En el desarrollo de los contenidos del libro se han tenido en cuenta tres perspectivas complementarias. La primera parte del supuesto de que la situación educativa problemática tiene su origen en el alumno, puede ser debida a uno o varios aspectos relativos a su funcionamiento biológico, psicológico o social, y se manifiestan con un déficit de atención o un trastorno de conducta. La segunda tiene que ver con la relación problemática existente entre la actuación desajustada de un alumno y los aspectos normativos que afectan al centro escolar. La tercera describe el modo en que el profesor experimenta los incidentes críticos causados por el comportamiento problemático de los alumnos en el aula.