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Globalgeschichte als Vernetzungsgeschichte
Christoph Kühberger
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Geschichtsunterricht im Mehr-Ebenen-System
出版Olms, 2012
主題History / WorldReference / General
ISBN348714820X9783487148205
URLhttp://books.google.com.hk/books?id=x-DFMgEACAAJ&hl=&source=gbs_api
註釋"Globalgeschichte als Vernetzungsgeschichte Geschichtsunterricht im Mehr-Ebenen-System" greift die geschichtswissenschaftlichen Diskussionen rund um die neu konzipierte Weltgeschichte der letzten Jahrzehnte auf, um sie in der vorliegenden Darstellung im Licht einer Globalgeschichte zu erörtern. Im Zentrum stehen dabei theoretische Diskussionen sowie Fragen der Vermittlung, aber auch des historischen Lernens selbst, wodurch es zu einer Koppelung zwischen bestehenden geschichtsdidaktischen Modellen und ihrer Weiterentwicklung vor dem Hintergrund der domänenspezifischen Kompetenzorientierung kommt. Neben theoretischen Auseinandersetzungen werden auch methodische Herangehensweisen für den Unterricht vorgestellt. Globales Lernen wird dabei ebenso als relevante Bezugsgröße berücksichtigt wie der kritische Umgang mit geschichtskulturellen Produkten. *** "Global history as a history of interconnections History teaching in a multi-level system takes up the debates among historians about the new conception of world history in recent decades and examines them in the light of global history. The focus is on theoretical discussions and questions of mediation, but also on how history is learned, linking existing models of history teaching to their development in the context of domain-specific competence orientation. Theoretical debates are presented alongside methodological approaches to teaching. Global learning is taken as a reference point with the same relevance as a critical approach to the products of historical culture.