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Revista de la Segunda Cohorte del Doctorado en Seguridad Estratégica
出版Segunda Cohorte Doctorado en Seguridad Estratégica , 2014-12-29
ISBN99294062129789929406216
URLhttp://books.google.com.hk/books?id=xKkYBgAAQBAJ&hl=&source=gbs_api
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註釋

 El Seminario de Derecho Informático y Seguridad de la Información, dirigido por el catedrático Dr. Aníbal González Dubón, del pensum del Programa de Doctorado en Seguridad Estratégica impartido en la Facultad de Ciencias Jurídica y Sociales de la Escuela de Estudios de Postgrado de la Universidad de San Carlos de Guatemala, ha brindado la oportunidad a los candidatos a doctores a publicar ensayos sobre temas relacionados con el ámbito de la seguridad de la información. En la presente revista se presenta una serie de ensayos desde la perspectiva de la importancia de la información en todas sus formas y estados, la cual se ha transformado en un activo estratégico a proteger y asegurar para garantizar su integridad, confidencialidad y disponibilidad; considerando el mundo globalizado en que vivimos y los alcances que ha desarrollado la tecnología, que está arrollando con cualquier forma de control, haciendo vulnerable cualquier sistema sofisticado que opere en cualquier país desarrollado.

El aseguramiento de la información requiere instalar una cultura de seguridad e implementar una adecuada combinación de conceptos tecnológicos, metodologías, estándares, herramientas de gestión y recursos capacitados, que sean capaces de contrarrestar cualquier acto que tenga como objetivo transgredir la ley, en tanto que constantemente surgen nuevas formas de transgresión y que los Estados se sienten incapaces de poder legislar todas las conductas ilícitas nuevas en virtud que la tecnología y los sistemas informáticos son cambiantes aceleradamente. 

En suma, se presentan en esta revista temas desarrollados por los candidatos a doctores, con un enfoque de aportes construidos desde la particular concepción de su formación académica y que se nutre de su posicionamiento intelectual adquirido en las aulas universitarias.