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Education and Social Change
註釋Cet ouvrage est une exploration du processus de "conscientisation" tel que l'entend Paulo Freire, dans un programme d'alphabétisation ; il étudie successivement le contexte socio-historique et institutionnel, puis les contradictions dans les situations sociales, et enfin le lien entre les expériences psychologiques des participants et les réalités structurelles.